自闭情感障碍攻略手册,自闭症情感障碍

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于自闭情感障碍攻略手册的问题，于是小编就整理了2个相关介绍自闭情感障碍攻略手册的解答，让我们一起看看吧。

1. 五岁儿童轻中度自闭症有社交障碍，该怎样去引导？
2. 家长陪自闭孩子玩的重要性？

五岁儿童轻中度自闭症有社交障碍，该怎样去引导？

谢谢邀请，自闭症互助圈专注在自闭症谱系障碍，提供最新的医学资讯，期望在孩子的生命全程中，互帮互助。

首先，对于有中度自闭症的孩子来说，还是必须得到机构去进行干预的康复治疗，专业的机构透过干预与治疗，可以达到不错的效果。

另外，如果孩子有一定的认知水平的话，家长可以在家长透过社交故事、或是社交技能绘本来帮助孩子的社交障碍。

父母在家中可以这样做

第一步：给孩子看社交故事书，讲述书中的场景

社交故事的使用最好在故事中的场景即将发生前为孩子读，或者在一个孩子能够集中注意力的时间来讲。如果故事是讲生气后如何安静下来的，如果家长等到孩子已经发脾气的时候再让孩子坐下来讲，这样的效果会非常有限。

家长要在预见到孩子经常会出现问题行为的情况即将到来之前来为孩子讲这个故事。

一定要注意的是，社交故事需要要反复地读反复地讲，有***有系统地进行重复。讲故事的时候一定要着重于对图片的讲述，而不是一字一句的照着念。

第二步：角色扮演

在讲完故事书之后，家长要邀请其他家人，或者孩子的好朋友一起参与进来，对故事中的内容进行角色扮演。实在找不到其他人的参与，也可以利用木偶玩具来进行角色扮演。

我个人认为，作为家长切不可急于求成，自闭症的核心障碍就是社交障碍，所以家长应该慢慢去引导。

首先，选择一个好的玩伴陪孩子一起玩，孩子能力提升后再增加玩伴。

二，将孩子带入与其智力能力范围相当的孩子圈。所谓智力相当，是指测试出来的孩子的智力年龄，而不是生理年龄。有些孩子虽然有五六岁了，但是智力可能还在两三岁，所以应该判断孩子的智力年龄再引入相应孩子圈内。

三，让孩子在旁边观察。大人观察孩子的表现，如果孩子感兴趣，且有意愿进入，那么家长可以引导孩子一起参与进去，同时***孩子完成相关的任务，让孩子获得成就感。

四，多与孩子做一些互动性的游戏，比如追逐游戏，躲猫猫，萝卜蹲等等，增加活动的趣味性，在活动中提升孩子的社交欲望。

家长陪自闭孩子玩的重要性？

自闭症是一种神经发育障碍，影响了孩子的社交互动和沟通能力。家长陪伴自闭孩子玩耍的重要性主要体现在以下几个方面：

1. 建立亲子关系：通过陪伴孩子玩耍，可以增进家长与孩子之间的感情，建立起亲密的亲子关系。这对于自闭症孩子的康复非常重要，因为他们往往在社交方面存在困难。

2. 提高社交技能：通过玩耍，家长可以教导孩子如何与他人进行互动，如何理解和遵守游戏规则，从而提高他们的社交技能。

3. 增强沟通技巧：玩耍是孩子学习语言和沟通的重要途径。家长可以通过玩耍，教导孩子如何使用语言来表达自己的想法和感受，增强他们的沟通技巧。

4. 促进情绪管理：自闭症孩子往往在情绪管理方面存在问题。通过玩耍，家长可以帮助孩子学会识别和表达自己的情绪，以及如何处理负面情绪。

5. 提高生活质量：陪伴孩子玩耍不仅可以帮助他们提高各种技能，还可以让他们体验到快乐和满足感，从而提高他们的生活质量。

总的来说，家长陪伴自闭孩子玩耍对于他们的康复和发展具有重要的影响。

到此，以上就是小编对于自闭情感障碍攻略手册的问题就介绍到这了，希望介绍关于自闭情感障碍攻略手册的2点解答对大家有用。

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